BSI – Évaluation et plan de soins
infirmiers : coordination, traçabilité et continuité du suivi – Formation en classe virtuelle synchrone
Dans un contexte marqué par le vieillissement de la population et l’augmentation du nombre de personnes âgées en perte d’autonomie, il est essentiel pour les infirmiers libéraux de maîtriser le raisonnement clinique, les outils d’évaluation et les dispositifs réglementaires, notamment le Bilan de Soins Infirmiers (BSI), afin d’assurer une prise en charge personnalisée, sécurisée et adaptée au maintien à domicile.
Une formation 100% en visio
Plongez au cœur des enjeux de la nutrition et du surpoids chez l’adulte avec une formation conçue pour répondre aux besoins du terrain infirmier. 100 % en ligne et en classe virtuelle, cette formation s’adapte à votre emploi du temps et vous permet de développer vos compétences à votre rythme, où que vous soyez. Enregistrée auprès de l’Agence nationale du DPC et certifiée Qualiopi, elle vous permet de bénéficier d’une prise en charge complète et d’une indemnisation dans le cadre de votre développement professionnel continu. Ce programme de 2 jours en visioconférence alterne apports théoriques, et analyses de situations pour vous aider à repérer, accompagner et prendre en charge efficacement le surpoids de l’adulte dans votre pratique quotidienne.
Programme de formation
Aucun prérequis n’est exigé.
La formation est accessible à tout infirmier diplômé d’État souhaitant maîtriser la démarche
d’évaluation clinique, de coordination et de formalisation du plan de soins dans le cadre du BSI, conformément aux recommandations de la HAS et aux évolutions réglementaires de la NGAP
Objectif global : Présenter les principes et outils du Bilan de Soins Infirmiers (BSI) dans le
cadre de l’évaluation clinique du patient dépendant.
30 min – Cadre réglementaire et finalités du BSI
Objectif spécifique : Décrire les fondements du BSI et son rôle dans la coordination des
soins.
Contenus : Cadre législatif, décret de compétence, articulation NGAP, obligations de
traçabilité.
Méthode :
• Exposé interactif avec sondages instantanés (Teams) pour valider la compréhension.
• Utilisation du tableau blanc pour schématiser les étapes du BSI.
Supports : Textes réglementaires, fiche synthèse BSI, diaporama partagé.
45 min – Recueil des données et analyse de la situation clinique
Objectif spécifique : Identifier les éléments à collecter dans la première étape du BSI.
Contenus : Données médicales, environnementales, sociales, psychiques, fonctionnelles.
Méthode :
• Étude de cas écrite (document PDF transmis via Teams).
• Travail guidé à l’aide du chat et de la messagerie instantanée pour répondre aux questions.
• Restitution via tableau blanc collaboratif.
Supports : Dossier patient fictif, grille d’observation, recommandations HAS.
45 min – Évaluation des besoins et repérage de la dépendance
Objectif spécifique : Présenter les critères d’évaluation des besoins selon les domaines du
BSI.
Contenus : Autonomie, douleur, nutrition, cognition, mobilité, élimination.
Méthode :
• Analyse de situations contextualisées en sous-groupes (Teams Breakout).
• Synthèse collaborative via tableau blanc.
Supports : Grille d’évaluation, référentiels HAS/ARS.
30 min – Restitution et synthèse
Objectif spécifique : Identifier les points clés de l’évaluation.
Méthode : Quiz en ligne + discussion guidée.
Supports : Diaporama synthèse, fiche repère
Objectif global : Décrire les étapes d’élaboration du plan de soins à partir de l’analyse des besoins.
45 min – Identification des problématiques de soins
Objectif spécifique : Présenter la méthode de formulation des diagnostics infirmiers.
Méthode :
• Étude de cas écrite partagée.
• Brainstorming via tableau blanc pour identifier les diagnostics possibles.
Supports : Cas anonymisé, référentiel BSI, guide de formulation.
45 min – Hiérarchisation et priorisation des besoins
Objectif spécifique : Expliquer la logique de priorisation des interventions.
Méthode :
• Travail collaboratif en sous-groupes via Teams.
• Restitution via sondage priorisation.
Supports : Modèle de plan de soins, grille d’aide à la décision.
45 min – Structuration du plan de soins dans le BSI
Objectif spécifique : Décrire la formalisation des interventions.
Méthode : Exposé illustré + analyse écrite de situations (documents PDF transmis).
Supports : Plans de soins anonymisés.
30 min – Discussion et synthèse
Objectif spécifique : Consolider les repères de traçabilité.
Méthode : Quiz récapitulatif + échanges via chat.
Objectif global : Décrire les modalités de coordination et de communication dans le cadre du BSI.
45 min – Organisation du suivi interprofessionnel
Objectif spécifique : Décrire le rôle infirmier dans la coordination.
Méthode :
• Analyse de situations organisationnelles.
• Schématisation en direct via tableau blanc.
Supports : Diagrammes de coordination, fiche de liaison type.
45 min – Outils de traçabilité et communication
Objectif spécifique : Identifier les supports garantissant la continuité.
Méthode : Analyse guidée de documents anonymisés partagés à l’écran.
Supports : Exemples de transmissions professionnelles.
45 min – Gestion et actualisation du plan de soins
Objectif spécifique : Expliquer la réévaluation et les ajustements du BSI.
Méthode : Cas écrit contextualisé + restitution collective via chat et tableau blanc.
Supports : Fiche de suivi, grille d’actualisation.
30 min – Synthèse et échanges collectifs
Objectif global : Analyser des situations types pour renforcer la qualité du suivi.
45 min – Situation 1 : Patient âgé polypathologique
Objectif spécifique : Identifier les éléments pertinents du BSI.
Méthode : Analyse écrite + restitution via tableau blanc.
Supports : Cas clinique fictif, grille d’analyse.
45 min – Situation 2 : Coordination entre intervenants
Objectif spécifique : Décrire les points de vigilance.
Méthode : Étude de scénario organisationnel + échanges guidés.
Supports : Diagramme de coordination.
45 min – Réflexion individuelle : plan d’action
Objectif spécifique : Identifier ses axes de progression.
Méthode : Activité réflexive guidée avec dépôt du plan d’action sur Teams.
Supports : Grille vierge + fiche synthèse.
30 min – Post-test et conclusion
Objectif spécifique : Vérifier l’acquisition des notions clés de la formation.
Méthode : QCM en ligne + feedback collectif.
Supports : Questionnaire numérique, diaporama de clôture
Cette action de formation s’inscrit dans le cadre des orientations nationales prioritaires du DPC 2023-2025, et plus particulièrement dans l’orientation n°177 – Évaluation, coordination et continuité du suivi infirmier des patients dépendants à domicile.
Elle s’appuie sur les recommandations actualisées de la Haute Autorité de Santé (HAS) et sur les référentiels réglementaires relatifs au Bilan de Soins Infirmiers (BSI), à la traçabilité et à la coordination des interventions au domicile du patient.
Cette formation vise à renforcer la qualité, la sécurité et la continuité des soins infirmiers dispensés aux patients dépendants, tout en développant la coordination interprofessionnelle, l’analyse clinique et la cohérence du plan de soins dans le cadre du BSI
Objectifs pédagogiques de la formation
- Présenter le cadre réglementaire et les finalités du BSI dans la coordination des soins infirmiers.
- Identifier les étapes de recueil et d’analyse des données du patient dépendant.
- Décrire la démarche d’évaluation clinique et les critères de priorisation des besoins.
- Expliquer la structuration du plan de soins et la cohérence des interventions infirmières.
- Présenter les outils de traçabilité et de communication favorisant la continuité du suivi.
- Analyser des situations professionnelles pour améliorer la coordination interprofessionnelle.
- Formaliser un plan d’action individuel de mise en œuvre visant à renforcer la qualité et la sécurité des soins.
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Les avantages de cette formation
Notre formation a été conçue pour répondre aux besoins des professionnels et des entreprises dans un monde où le numérique est incontournable. Que vous soyez en reconversion, en quête de perfectionnement ou désireux de développer votre activité, ce programme vous offre une expérience d'apprentissage flexible, reconnue et orientée résultats.
Formez-vous à distance, sans contrainte de lieu ni d’horaire.
Nos sessions en classe virtuelle vous permettent de participer depuis votre domicile ou votre cabinet, tout en échangeant en direct avec nos formateurs experts.
Une modalité flexible pour concilier formation, pratique professionnelle et vie personnelle en toute sérénité.
Profitez d’une formation certifiée répondant aux standards de qualité les plus exigeants. Grâce à son éligibilité au DPC, vous pouvez financer tout ou partie de votre parcours sans effort financier supplémentaire.
En seulement 2 jours de formation en visioconférence, développez vos compétences dans le repérage, l’accompagnement et la prise en charge du surpoids de l’adulte.
Chaque séquence est structurée pour favoriser la compréhension et l’application des recommandations de la HAS, à travers des apports théoriques, des analyses de cas et des échanges encadrés avec le formateur.
Un format condensé et interactif pour renforcer la qualité et la cohérence de vos prises en charge infirmières.
La formation est aménageable sur demande à un public en situation de handicap.
Pour toutes demandes, merci de nous adresser un mail à contact@konigformation.com ou par téléphone au 06 66 08 65 71.
Coût pédagogique : 630 € HT – non assujetti à la TVA conformément à l’article 261-4-4° du Code général des impôts.
Cette formation est intégralement prise en charge par l’Agence nationale du DPC, en vertu de l’article L.4021-1 du Code de la santé publique, dans le cadre de l’obligation triennale de développement professionnel continu des professionnels de santé.
Comment financer ma formation ?
Financer votre formation n’a jamais été aussi simple ! Voici les principales options à votre disposition.
🎓 L’Agence nationale du DPC
Bénéficiez d’une prise en charge complète par l’Agence nationale du DPC. Nos formations, reconnues et enregistrées auprès du DPC, sont éligibles au financement et à l’indemnisation pour les infirmiers libéraux et salariés conventionnés. Le dispositif DPC permet de suivre ces actions sans avance de frais, dans le cadre de votre obligation de développement professionnel continu, conformément aux dispositions du Code de la santé publique.
🏢 OPCO (Opérateurs de Compétences)
Salarié ? Votre entreprise peut bénéficier d’une prise en charge totale ou partielle de votre formation grâce au financement des OPCO dans le cadre du plan de développement des compétences.
📑 FAF (Fonds d’Assurance Formation)
Indépendant ? Votre Fonds d’Assurance Formation (FAF) peut prendre en charge tout ou partie du coût de votre formation.
Chaque profession dispose de son propre organisme financeur (FIF-PL, AGEFICE, FAFCEA…), vous permettant de développer vos compétences sans avancer les frais.
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« Certifié conformément aux exigences du Référentiel National de Certification Qualité des organismes mentionnés à l’article L.6351-1 du Code du travail. La certification qualité a été délivrée au titre de la ou des catégories d’actions suivantes : actions de formation (OF – L.6313-1, 1°) »